В преддверии любимого народного праздника библиотекарь Светлана Владимировна Луференко подготовила для ребят настоящее погружение в историю и обычаи русской масленичной недели.
Дети с интересом слушали рассказ о том, что у каждого дня Масленицы есть свое имя и особый смысл. Светлана Владимировна подробно остановилась на каждом из них:
— Понедельник — «Встреча»: в этот день начинали печь блины и делали чучело.
— Вторник — «Заигрыши»: время веселых игр и смотрин.
— Среда — «Лакомка»: тещи приглашали на блины зятьев.
— А вот четверг — самый разгульный день, не зря его прозвали «Разгуляй». Слушатели узнали, что именно в четверг наши предки устраивали шумные кулачные бои, а главное — окончательно готовили Масленицу.
Особый восторг у ребят вызвал рассказ о чучеле. Его мастерили из обычной соломы, наряжали в женскую или даже мужскую одежду. До самого воскресенья это чучело было главным «героем» деревни: его с песнями возили на санях, устанавливали на верхушках снежных гор или даже сажали на коньки крыш, чтобы вся округа знала — Масленица пришла!
Но, как известно, в библиотеке не только читают и рассказывают, но и мастерят. После познавательной части детей ждал сюрприз — творческий мастер-класс.
Вместе с художником-оформителем Татьяной Павловной Завориной ребята погрузились в мир фантазии и рукоделия. Темой мастер-класса стали не просто игрушки, а забавные механические котята. Удивительные пушистики не сидели без дела — они дружно «поедали» блины! С помощью нехитрого, но интересного механизма фигурки оживали в руках детей, создавая полное ощущение настоящего масленичного пира.
Работа кипела: ребята с интузиазмом вырезали и клеили своих персонажей. Было видно, что процесс увлек всех без исключения. Глаза школьников горели, а готовые поделки получились очень добрыми.
Встреча в школе-интернате прошла в теплой, почти домашней атмосфере. Этот день стал замечательным примером того, как традиции прошлых веков можно интересно и современно преподнести детям, подарив им не только новые знания, но и радость от совместного творчества.
